重磅！省教育厅认定！如东……_如东城事_如东论坛

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发表于：2023/7/11 10:20:22
来自：江苏

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近日，从省教育厅传来喜讯，如东县被认定为“江苏省义务教育优质均衡发展县（市、区）”，至此，如东县实现了“江苏省义务教育优质均衡发展县”“江苏省学前教育普及普惠县”“江苏省智慧教育样板区”三大创建大满贯。

近年来，如东县委县政府高度重视义务教育优质均衡发展，把义务教育作为重点民生领域, 围绕“办好人民满意教育”总目标，全面推进义务教育优质均衡发展。

顶层引领，完善发展机制

义务教育优质均衡发展是党和国家作出的重大战略部署，是党的二十大确定的重要目标任务，也是人民群众的热切期盼。2020年，如东县全面启动省“义务教育优质均衡发展县”创建行动。县委县政府主要负责同志深入教育一线调研，保障教育发展。坚持教育发展策略，县委县政府优先规划，立足于实现更高水平的均衡发展，将学校布局列入了《如东县“十四五”教育事业发展规划》（东政发〔2022〕30号）。制定创建方案，召开多场现场推进会，从基本均衡向优质均衡全面迈进。

全面提升，统筹资源配置

办好每一所学校，促进每一个学生健康成长，是如东教体人的奋斗目标。县委县政府始终坚持教育优先发展战略，不断加大财政投入，全面实施学校提升计划，补短板，兜网底，改善学校办学条件。近年来，全县新建、改扩建22所初中、48所小学，其中，县城新建并投入使用初中2所、小学3所。积极打造教育文化景观，学校文化育人地位更加突出，学校文化环境更有氛围，校园文化内涵更加丰富。统筹规划教育装备提升工程，我县跻身省教育装备示范县行列，义务教育学校教育装备条件达优质均衡标准，建成学校安防监控系统。实现了教育城域网万兆环网、千兆进校、百兆到班网络全覆盖。多媒体教室数量、质量均高于省创建标准。

精准施策，强化政府保障

为每一名适龄儿童少年提供公平的受教育机会，是如东教体人坚定的信念，县委县政府依法保障教育投入。县教体局保障公平入学机会，义务教育学校免试就近入学。县教体局以问题为导向，统筹谋划，科学安排，完善相关政策，进一步简化放宽就读手续，多途径、全方位地为外来随迁子女提供入学方便。残疾儿童义务教育阶段随班就读，已经建成45家市县级融合教育资源中心，全面加强专兼职融合教育师资培训伍，提升融合教育实施保障水平。我县各小学生均公用经费均以800元拨付，高出省定700元的标准，初中生均公用经费1100元，也高出省定1000元的标准。全县各学校照明改造升级工作全部完成，各教室无论是黑板还是课桌桌面，光照度和光线均匀度都得到大幅改善。安排资金2175万元为教室安装空调2372台及因空调安装相关电力增容和线路改造，覆盖71所中小学1354间教室。

多措并举，优化师资配置

强国必先强教，强教必先强师。县委县政府充分保障教师待遇，足额核定教师绩效工资总量。组织专任教师培训实现城乡全覆盖，校际教研、共同体活动、校教研组、学科组活动，将校本培训落到实处。城乡均衡培养骨干教师名优人才，开评优秀校长奖，形成头雁效应，建立“三系列五评选”教师表彰机制。大力补充紧缺城乡学科教师，两年来招聘音体美教师133人，心理健康教师32人。积极实施省乡村教师定向培养工程，近年，共计招收省乡村定向师范生479名，2022年招收定向生95名。每年县城学校名优教师和符合省定交流标准的教师，均按不低于15%的比例交流到乡村学校任教不少于2年。2022年，义务教育学校交流220人，占比15.63%。县以上骨干教师45人，占比20.45%。全县义务教育学校分阶段组建了4个初中、8个小学“教育教学共同体”，促进城乡学校共同发展。

规范办学，提升教育质量

如东教体人牢记“为党育人、为国育才”使命，遵循学生成长规律和教育规律，落实立德树人根本任务，努力建构德智体美劳“五育”融合发展体系，促进学生健康成长。严格执行国家课程标准，开齐上足教好音、体、美、劳等课程，引领学校规范办学。以“真学课堂”推进为抓手，扎实推进课改，全面提升教学质量。强势推进“双减”工作，严格“五项”管理，切实减轻学生过重课业负担，保障学生身心健康。学科类校外机构注销率达100%；艺术类校外培训机构实施资金平台监管，得到教育部监管司的高度肯定，被确定为全国平台监管试点县。2023年4月，乡村少年宫托管服务“334”工程，获教育部向全国推广。

义务教育优质均衡发展，促进城乡一体化如东实践取得阶段性成效。2022年11月，省教育评估院专家组对我县义务教育优质均衡发展工作进行了现场考察评估，评估专家组高度评价了如东县的义务教育均衡创建推进工作，认为如东县义务教育优质均衡发展创建认识程度高，推进有力度、工作有深度、成效有亮点，给专家组留下了深刻美好的印象。