主题: 如东：“软硬”兼施打造老年人“精神乐园”

县老年大学自1988年创办至今，已有30多个年头，随着近年来老年人文化养老需求的日趋旺盛，老年教育供给与需求矛盾凸显。从去年3月开始，县老年大学在科学论证的基础上，坚持实用为要的原则，投入资金300多万元，开展了学校基础设施和设备的全面改造。“我们重点对12个教室进行了更新，添置了教学所需的1套音响设备、4套现代化教学一体机和40台电脑，对10个男女厕所进行了适老化改造，增加至5台饮水机。”县老年大学常务副校长刘崇国介绍，办学环境的提档升级，使学校的基础设施面貌焕然一新。去年秋季学期，县老年大学班级规模达到49个，学员人数达1200人、2300人次。

去年，县老年大学根据学校课程的开设情况，向全社会公开招聘具有较高政治素质、优秀道德品质、乐于为老年教育事业服务的专业人员，担任授课老师，充实师资队伍。同时，为进一步提高学校教育教学质量，建立和完善教学管理机制，激发教师责任意识，不断提升教师教育教学工作能力和水平，结合学校工作实际，去年10月，县老年大学制订了《如东县老年大学聘用兼职教师考核办法（试行）》，以教师聘用岗位职责为依据，以学员满意度为基础，全面考核教师的德、能、勤、绩，并将考核结果作为教师选聘续聘、评先评优、津贴发放的主要依据。“我们还聚焦打造精品教材，推进老年大学教材建设，自编的教材《烹调》获江苏省老年大学优秀教材。”刘崇国说。

为适应社会需要，紧跟时代步伐，新学期，县老年大学以提档办学环境为契机，进一步优化学科体系，科学合理设置专业课程，分层分级教学，确保老年教育更加科学、合理。刘崇国说，今年，县老年大学共开设文史、家政健身、书画、音乐舞蹈、器乐、信息技术等六个专业大类38门课程58个班级，从老年人的心理需求和生活习惯出发，灵活设置教学课程，科学安排教学内容，“其中，文史专业新增法律知识课程，书画专业新增硬笔书法和楹联课程，家政健身专业新增中医保健、乒乓球、围棋象棋、掼蛋、古玩欣赏课程，音乐舞蹈专业新增越剧、交谊舞基础班课程，器乐专业新增吉他课程等，能够满足老年学员多样化的需求，让学员们的晚年生活更加有滋有味。”